Живи так, как будто ты умрешь завтра.
Учись так, как если бы ты жил вечно.
Махатма Ганди
Миссия сектора истории и социальных наук - подготовить высококвалифицированных специалистов для самых передовых отраслей нашей экономики. Наш сектор поможет студентам раскрыться всесторонне. Изучение гуманитарных дисциплин позволит будущим специалистам выработать принципиальные гражданские позиции, адаптироваться к меняющимся условиям жизни, взять лучшее из того, что несет в себе новая эпоха и стать прагматичными. Интересные и познавательные курсы разовьют логическое и критическое мышление, обогатят духовно-нравственный мир молодого человека и помогут выработать качества, присущие настоящим государственникам.
Все преподаватели сектора истории и социальных наук - за академическую честность! С этой целью успешно применяется система антиплагиат программы Turnitin.com.
Траектория изучения истории и социальных наук
- История Казахстана
- Философия
- Социология
- Психология
- Политология
- Публичное выступление
У студентов, посещающих занятия сектора, есть уникальная возможность регулярно посещать гостевые лекции с ведущими специалистами, общественными деятелями, известными личностями в различных областях экономики Казахстана, такими, как Рамиль Мухоряпов (со-основатель Chocofamily.kz); Алексей Ли (со-основатель Aviata.kz, Ticketon.kz, Arbuz.kz); Анастасия Новикова (главный редактор журнала Forbes.kz); Мади Мамбетов (журналист, колумнист, консультант); Елена Трякина (психолог, психотерапевт); Талгат Калиев (политолог, автор популярного Телеграм-канала); Светлана Шестернева (журналист); Мадина Курбаналиева (педагог и психолог) и др..
В рамках курсов философии «Истоки тюркской философии» и «Портреты Степи» со студентами проводятся дискуссии по содержанию программы «Рухани жаңғыру», также университетские, кафедральные методологические семинары, в частности, по проблеме модернизации общественного сознания, опасности религиозного экстремизма и др.
Сектор истории и социальных наук успешно организовывает внеаудиторные мероприятия - посещение театров, музеев, выставочных залов. Активно участвует в деятельности книжного клуба, клуба «Что? Где? Когда?», благотворительных акциях.
{spoiler=Дисциплины }
ПОЛИТОЛОГИЯ
Курс предназначен для ознакомления студентов с основными пунктами современной политики. Она отслеживает эволюцию политики на протяжении человеческой истории. Данный курс предлагает изучение проблем демократии, политических свобод, роли политических лидеров, специфики политических технологий и PR. Курс по политологии привлекает особое внимание вопросам информационных технологий, социальных сетей и их роли в политике. Здесь используются креативные задания для стимулирования креативного и критического мышления у студентов.
ПСИХОЛОГИЯ
Курс раскрывает понимание интеллектуальных функций у студентов, таких как память, мышление, творческий подход и личные характеристики в различных социальных контекстах.
Курс охватывает развитие компетенций в построении и установлении отношений, подчеркивает навыки в предотвращении конфликтов и обсуждает поведенческие нормы и стандарты, которые сопровождают отношения дома, на работе и на улице. Более того, курс предлагает ключевые умения для улучшения качества жизни путем продвижения позитивных, толерантных и уважительных отношений.
Актуальность курса состоит в том, чтобы адаптировать студентов к меняющемуся миру, который охватывает и подготовку к семейной жизни, и проблемы по работе. И к поиску ответов на вопросы о себе. Психология везде!
СОЦИОЛОГИЯ
Курс социологии предназначен для ознакомления студентов с самыми интересными, проблематичными и оспариваемыми вопросами современного общества. Он побуждает студентов осознать комплексную природу социального феномена, оценить место человека в обществе, выявить проблемы отчуждения, потери личности, конфликты между личностью и группой в цифровую эпоху. Курс социологии предлагает творческий подход при выполнении заданий, тематических исследований, геймификации в целях облегчения сложных вопросов и стимулирования критического мышления у студентов.
ФИЛОСОФИЯ
Курс направлен на формирование у студентов смысл жизненных ориентиров, ценностных ориентаций и оснований мировоззрения. В первой части курса дается информация о становлении и развитии философии, начиная с древности. Во второй части обсуждаются современные философские концепции по основным частям философии: онтологии, гносеологии, антропологии.
СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
Курс предназначен для студентов, обучающихся по специальностям факультета информационных технологий и КМА. Его познавательные установки направлены на формирование исторического сознания студентов, понимания ими закономерностей и особенностей эволюционной динамики исторических процессов в Казахстане в контексте мировой истории ХХ - начале ХХI веков. Они должны получить комплексное представление об истории становления государственности Казахстана, перехода ее в качественно новую стадию развития. Значительный объем курса посвящен современной истории независимого Казахстана. Ключевыми здесь будут такие темы, как формирование рыночной экономики и демократического гражданского общества, многовекторная внешняя политика и ее геоэкономические и геополитические приоритеты, внешнеполитические инициативы Республики Казахстан, национальные проекты и программы. Программа курса предполагает также изучении материальной и духовной культуры казахского народа, а также других этносов, проживавших на территории Казахстана.
ДУХОВНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО
СОЗНАНИЯ
Цель курса: сформировать профессиональные компетенции в системе:
Когнитивные:
- способность продемонстрировать полученные комплексные междисциплинарные знания для создания научно достоверного и целостного взгляда на этапы историко-культурного развития народа в ракурсе генезиса и укрепления культурного кода.
- быть способным понимать взаимосвязь культурного кода с историческим самосознанием, выявлять эволюцию письма, алфавита, традиционных верований, в связи с модернизацией и задачей укрепления казахстанской культурной идентичности;
Функциональные: способность интегрировать полученные историко-культурологические знания в систему многопланового гуманитарного знания; сформировать способность к критическому анализу и интерпретации духовных феноменов, методологических подходов к формированию исторического наследия в русле современного цивилизационного подхода;
Системные: способность обобщать полученные знания и представления об этнической и духовной истории казахского народа, языке, алфавите, религии, исторического багажа, интерпретировать и оценивать культурные явления в «потоке истории» в результатах обучения во время midterm exam, практических занятий в в виде научного эссе, презентации, рецензии, научного обзора;
Социальные: быть способным к современному понимания исторического сознания народа и опыта духовного возрождения, способности к воспроизведению моделей сознания, выражать самостоятельное видение на вызовы современности; навыки синтеза, нахождения новых решений и применения инновационных элементов прошлого в трактовке прошлого страны;
Мета компетенции: быть способным оценить значимость полученных знаний в области историко-духовного наследия в собственном профессиональном становлении и в формировании казахстанского патриотизма, любви к малой родине («туған жер»), корректных представлений относительно исторического выбора модернизации алфавита, гуманистических традиций местного ислама.
{/spoilers}
{spoiler=Отзыв студентов}
Курс по социологии дает много новых знаний, очень интересно. Задания увлекательные и познавательные, творческий подход к выполнению заданий позволяет лучше усвоить материал. Мне очень нравится работа преподавателя, потому что она делает упор на дискуссионные вопросы, также во время лекций уточняет, всем ли понятны сложные теоретические вопросы. Курс очень интересен, я получила много новых знаний. Хочется отметить креативный подход преподавателя к проведению семинаров.
(Жанпеисов Кудайберген, Рыспаева Айша 1 курс ФИТ)
Курс&Բ;философии&Բ;необычен и привлекает тем, что он рассматривает не классическую, а современную философию. Эта часть предмета (современное применение) нравится мне больше всего, потому что делает предмет полезным. Меня привлекает легкость объяснения преподавателем сложных вопросов, разносторонние задания (письменные, устные, групповые, креативные). Лекции и семинары проходят в дружественной атмосфере. Я думаю, что много запомню из курса.
(Жалгасбай Райымбек , Сарсембаева Мадина, Абдрахман Газиз 2 курс, МШЭ)
{/spoilers}
Ǿ=Галерея
{/spoilers}